PROMPT AI ATP DAN MODUL AJAR P5

Sebelum kita membuat Alur Tujuan Pembelajaran dan Modul Ajar Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), terlebih dahulu kita harus menentukan profil pelajar Pancasila (nilai karakter), yang meliputi dimensi, elemen, dan subelemennya.

Di bawah ini adalah link URL untuk menentukan karakter profil pelajar Pancasila :

https://drive.google.com/file/d/1u1cCP_cy4KJRbWaq9G-OqBOj3aQREcwR/view?usp=sharing

PROMPT PEMBUATAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) :

saya adalah guru SD yang akan melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila dengan tema kewirausahaan, dan judul projek: Yuk, jadi pengusaha cilik!, adapun dimensi yang saya gunakan adalah Mandiri, dengan elemen: Regulasi diri, dan sub elemen : Menunjukkan inisiatif dan bekerja secara mandiri dan  Percaya diri, Tangguh, dan adaptif. dimensi yang saya gunakan : bernalar kritis, dengan  elemen : Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. sub eleemn :Mengajukan pertanyaan dan Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. dan dimensi : gotong royong, dengan elemen :   Kolaborasi, subelemen: Kerja sama dan Berbagi. adapun alur kegiatan saya kelompokkan menjadi 4 tahapan : pengenalan, kontekstualisasi, aksi, dan refleksi. buatlah alur materi dengan tahapan pengenalan: ada 4 hari pertemuan, tahapan kontekstualisasi : ada 4 hari pertemuan, tahapan aksi : ada 4 hari pertemuan, dan tahapan refleksi : ada 3 hari pertemuan

PROMPT PEMBUATAN MODUL AJAR :

buatlah rencana pembelajaran pada hari pertama sesuai informasi di atas

buatlah rencana pembelajaran pada hari kedua sesuai informasi di atas

buatlah rencana pembelajaran pada hari kedua sesuai informasi di atas

dan seterusnya, untuk pertemuannya.............

Subscribe to receive free email updates: